http://prezi.com/9uiatvokloza/edit/#16

http://wallwisher.com/wall/WilsonAguayo

http://prezi.com/ehfgkhif8_ms/instruments/

Prezi:


http://prezi.com/ehfgkhif8_ms/instruments/
Done

Enseñanza Eficaz :

Utilización  de recursos

Altas expectativas estudiantiles

Buen clima del aula

Compromiso y motivación docente

Enseñanza interactiva

Dominio de Contenidos

Gestión Tecnológicas

Planificación y Organización de la enseñanza

Las tics no tienen efectos mágicos

es el método o estrategia didáctica la que promueve un buen aprendizaje

El alumno debe aprender haciendo cosas de nanera  autónoma

las tics pueden ser utilizadas de manera individual o de manera grupal

planificar tiempo, tareas y agrupamiento de los alumnos

1-LOS APRENDICES SOLO APRENDEN LO QUE CREEN QUE DEBEN: función del tutor: solapamiento entre deseos y necesidades

2- LOS TUTORES ESTÁN PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE: más que paraproporcionar información

3- CONOCIMIENTO DE LA SITUACIÓN BASE DEL APRENDIZ: oportunidad de establecer lo que saben y lo que no

4- ÉNFASIS SOBRE ASUNTOS CONCRETOS MÁS QUE ABSTRACTOS: las experiencias concretas refuerzan la motivación

Rodolfo Apiolaza
Wilson Aguayo

El WebQuest es una herramienta que forma parte de una enciclopedia para el trabajo didáctico en las artes de la moda que consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos (challenging learning) en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información que aplican desde 1980

Son definidas como “Una aplicación de la estrategia de aprendizaje por descubrimiento guiado a un proceso de trabajo desarrollado por los alumnos utilizando los recursos de la WWW. Consisten en presentarle al alumnado un problema con un conjunto de recursos preestablecidos por el autor de la misma, evitando así la navegación simple y sin rumbo de los estudiantes en la WWW”.

Los WebQuest son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información.

I. TAXONOMIAS

• Generación X
1960-1980


• Generación Y
1981-2000


• Generación Z/C
2001-2004


• Generación I  NML
  Learnes of the new millenium
  Generation
  Celebrity

• Enseñanza Eficaz



• Principios para incorporar a las Tics

http://www.youtube.com/watch?v=h-pn05VVn8g&noredirect=1